Sabtu, 09 Mei 2015

Kasus Bunuh Diri Pelaku Pelecehan Seksual yang Terjadi di TK Jakarta Internasional School (JIS)
Yang lagi heboh saat ini adalah pelecehan seksual yang terjadi di TK Jakarta International School (JIS) . AZ, salah satu pelaku kekerasan seksual murid, diketahui mencabuli murid di sekolah itu sebanyak tiga kali. Seperti yang telah diberitakan, AZ yang merupakan tersangka keenam kasus kekerasan seksual JIS meninggal dunia di kamar mandi toilet Mapolda Metro Jaya. Pelaku diduga bunuh diri terkait kasus itu.
Dari kasus tersebut,kenapa bunuh diri itu terjadi padahal ia adalah pelaku dari pelecehan seksual tersebut. Jawabannya …….
Bunuh diri atau suicide ialah perbuatan untuk memusnahkan diri karena enggan berhadapan dengan sesuatu perkara yang dianggap tidak dapat ditangani. Kejadian bunuh diri ini lazimnya berlaku kepada mereka yang menghadapi tekanan dari segi mental atau fisikal. Mereka ini akan bertindak di luar pemikiran akal yang waras.
Dalam mendefinisikan kesehatan mental, sangat dipengaruhi oleh kultur dimana seseorang tersebut tinggal. Apa yang boleh dilakukan dalam suatu budaya tertentu, bisa saja menjadi hal yang aneh dan tidak normal dalam budaya lain, dan demikian pula sebaliknya (Sias, 2006). Menurut Pieper dan Uden (2006),
kesehatan mental adalah suatu keadaan dimana seseorang tidak mengalami perasaan bersalah terhadap dirinya sendiri, memiliki estimasi yang relistis terhadap dirinya sendiri dan dapat menerima kekurangan atau kelemahannya, kemampuan menghadapi masalah-masalah dalam hidupnya, memiliki kepuasan dalam kehidupan sosialnya, serta memiliki kebahagiaan dalam hidupnya.
 lalu, bermasalahkah mental orang-orang yang melakukan tindak bunuh diri itu? berikut adalah pengertian sehat menurut teori kesehatan mental UU No.3/1961, yaitu suatu kondisi yang memungkinkan perkembangan fisik, intelektual, emosional yang optimal dari seseorang dan perkembangan itu berjalan selaras dengan keadaan orang lain. dari pengertian diatas, sudah jelas bahwa orang yang melakukan tindakan bunuh diri itu mengalami kesehatan mental yang tidak baik.
Penyebab Bunuh diri :
1. Faktor genetik dan teori biologi
Faktor genetik mempengaruhi terjadinya resiko bunuh diri pada keturunannya. Disamping itu adanya penurunan serotonin dapat menyebabkan depresi yang berkontribusi terjadinya resiko bunuh diri.
2. Teori psikologi
Sigmund Freud dan Karl Menninger meyakini bahwa bunuh diri merupakan hasil dari marah yang diarahkan pada diri sendiri. Teori kesehatan mental  menurut Sigmun Freud Teori psikologi Freud didasari pada keyakinan bahwa dalam diri manusia terdapat suatu energi psikis yang sangat dinamis. Energi psikis inilah yang mendorong individu untuk bertingkah laku. Menurut psikoanalisis, energi psikis itu berasumsi pada fungsi psikis yang berbeda yaitu: Id, Ego dan Super Ego.
Id merupakan bagian palung primitif dalam kepribadian, dan dari sinilah nanti ego dan Super Ego berkembang. Dorongan dalam Id selalu ingin dipuaskan dan menghindari yang tidak menyenangkan.

Ego merupakan bagian “eksekutif” dari kepribadian, ia berfungsi secara rasional berdasakan prinsip kenyataan. Berusaha memenuhi kebutuhan Id secara realistis,yaitu  dimana Ego berfungsi untuk menyaring dorongan-dorongan yang ingin dipuaskan oleh Id berdasarkan kenyataan.
Super Ego merupakan gambaran internalisasi nilai moral masyarakat yang diajarkan orang tua dan lingkungan seseorang. Pada dasarnya Super Ego merupakan hati nurani seseorang dimana berfungsi sebagai penilai apakah sesuatu itu benar atau salah. Karena itu Super Ego berorientasi pada kesempurnaan.
Menurut Freud fase-fase perkembangan individu didorong oleh energi psikis yang disebut libido. Libido insting kehidupan yang bersifat seksual yang ada sejak manusia lahir. Ada 6 fase yang membagi perkembangan manusia menurut Freud:

·         Fase oral (0-1 tahun) : Disini anak mendapatkan kenikmatan dan kepuasan dengan berorientasi pada mulut. Kontak sosial lebih bersifat fisik seperti menyusui. Peran sosial biasanya dipegang oleh ibu.
·         Fase anal (1–3 tahun) : Pada fase ini kenikmatan berpusat didaerah anus, seperti saat buang air besar. Inilah saat untuk mengajarkan disiplin pada anak.
·         Fase falik (3–5 tahun) : Pusat kepuasan pada fase ini adalah alat kelamin. Anak mulai tertarik pada perbedaan anatomis laki-laki dan perempuan, dan biasanya difigurkan oleh ayah dan ibu. Pada anak laki-laki terjadi Oedipus Kompleks atau gairah seksual.
·         Peride laten (5–12 tahun) : Meupakan masa tenang dimana anak mulai mengembangkan kemampuan motorik dan kognitifnya. Anak mulai mencoba menekan rasa takut dan cemas. Anak mulai mencari fugur ideal saat ia dewasa, homoseksual alami mulai bisa terlihat pada masa ini.
·         Fase genital ( > 12 tahun ) : Tahap kematangan pada alat reproduksi, pusat kepuasaan berada di daerah kelamin. Disini libido mulai diarahkan untuk hubungan heteroseksual. Dan mulai merasakan cinta kepada lawan jenis.
3. Penyebab lain
Mengalami depresi, cemas, kecewa dan perasaan putus asa.Adanya harapan untuk reuni dan fantasy.Merupakan jalan untuk mengakhiri keputusasaan dan ketidakberdayaan,Tangisan untuk minta bantuan,sebuah tindakan untuk menyelamatkan muka dan mencari kehidupan yang lebih baik
Dalam kasusnya, para selebriti disana mengalami depresi. antara lain karena tuntutan pekerjaan didunia artis yang begitu tinggi. banyak artis yang merasa diperlakukan seperti budak dan melakukan kerja rodi. Depresi yang berkepanjangan inilah yang mempengaruhi seluruh proses mental seseorang, meliputi cara berpikir, berperasaan dan berperilaku.dan pada teorinya, 50% orang yang mengalami depresi akan berpikir untuk bunuh diri dan 15% diantaranya akan benar-benar melakukannya.

sumber :  

https://chandrarizki.wordpress.com/2014/04/

Kamis, 23 April 2015

PENGERTIAN SOCIAL FACILITATION, SOCIAL LOAFING, dan DEINDIVIDUASI

A.  PENGERTIAN SOCIAL FACILITATION

Fasilitasi berasal darikata Perancis facile, artinya mudah. Kata mudah ini menunjukkan kelancaran atau peningkatan kualitas performa karena ditonton oleh kelompok. Kelompok mempengaruhi kualitas performa sehingga terasa lebih mudah dilakukan.(Rahmat:2012)

Menurut David G.Myers arti yang sebenarnya dari Fasilitas sosial adalah  kecenderungan bagi seseorang untuk menampilkan tugas-tugas yang sederhana atau telah dipelajari dengan baik dan menampilkan secara lebih baik ketika orang lain berada diantara mereka. Sebetulnya jika kita telaah lebih jauh lagi Fasilitas sosial bukan menjadi istilah yang tepat dipandang dari beberapa hal, sebab kehadiran suatu kelompok malah menjadi penghambat sebuah  performa atau kinerja. Istilah ini mungkin tepat digunakan pada penelitian-penelitian awal Psikologi sosial yang berkenaan dengan fasilitas social. Triplett(1897) menunjukkan bagaimana prestasi anak-anak meningkat ketika pekerjaan mereka dilakukan dihadapan kelompok.
            .
Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa, fasilitasi sosial adalah dampak kinerja yang berasal dari orang lain. Dampak yang dihasilkan dapat berupa dampak positif (meningkatkan kinerja) dan dapat juga berdampak negatif (menghambat kinerja). Dengan adanya dua dampak tersebut dapat disebut sebagai fasilitasi-hambatan social, yaitu frase yang lebih akurat dalam menggambarkan dampak yang kompleks dari hadirnya orang lain.

Contoh yang lebih kongkrit dari social facilitation adalah ketika mahasiswa/i yang diberikan tugas oleh dosen dan nilai tertinggi akan diberikan kepada mahasiswa/i yang mengerjakan tugas paling baik maka mahasiswa/i akan berlomba-lomba untuk membuat tugas dengan sebaik mungkin dalam contoh ini saya fikir penilaian dari dosen yang memberi nilai lebih tinggi kepada mahasiswa/i yang mengerjakan tugas dengan lebih baik akan memunculkan prilaku social facilitation dibandingkan jika penilaian dosen dibuat sama untuk setiap mahasiswa/I yang mengerjakan tugas

B.   PENGERTIAN SOCIAL LOAFING

Social loafing atau bisa disebut dengan keengganan sosial merupakan sebuah fenomena dimana seseorang bekerja kurang dari performanya ketika mereka bekerja dalam suatu kelompok daripada mereka bekerja sendiri. Pengertian social loafing ini berbeda dengan free rider. Free rider tidak memberikan kontribusi apapun kepada kelompok namun memperoleh hasil yang sama dengan anggota kelompok lain. Sedangkan social loafer, orang yang melakukan social loafing, sengaja mengurangi usahanya atau kinerjanya karena beranggapan bahwa adanya penilaian yang tidak adil atau penilaian yang tidak jelas atas kinerja masing-masing anggota dalam kelompok tersebut. Social loafing ini pertama kali ditemukan oleh Maximilian Ringelmann ketika dia melakukan penelitian terhadap sekelompok orang yang menarik sebuah tali. Ketika jumlah orang yang menarik tali tersebut bertambah, usaha untuk menarik tali tersebut lebih besar.

Contoh dari social loafing menurut saya adalah ketika seorang keryawan yang memiliki kemampuan yang baik dalam bekerja secara kelompok dan dia bekerja di sebuah perusahaan yang terbiasa untuk membuat kelompok kerja ketika terjadi suatu masalah yang sulit untuk dipecahkan oleh perorangan tetapi ketika masalah berhasil dipecahkan reward yang diberikan oleh perusahaan sama untuk setiap anggota kelompok. perusahaan tersebut tidak pernah melihat anggota kelompok yang benar-benar memiliki skill atau kemampuan yang bagus dalam memecahkan masalah dengan anggota kelompok yang hanya memiliki kemampuan yang sederhana, bisa saja karyawan tersebut akan berkurang performanya karena dia mulai berfikir saya bekerja dengan baik atau tidak baik hasil yang didapat toh akan sama seperti yang lain.

C.   PENGERTIAN DEINDIVIDUASI

Maksud dari deindividuasi adalah proses hilangnya jati diri atau kepribadian seseorang ketika dirinya bergabung dengan sebuah kelompok. Ketika seseorang kehilangan jati dirinya karena bergabung dengan kelompok, ia bisa melakukan tindakan-tindakan yang tidak mungkin dilakukannya jika yang bersangkutan sendirian. Kasus seperti ini akhir-akhir ini banyak terjadi di Indonesia. Beberapa pertandingan sepak bola di tanah air, misalnya banyak diwarnai kerusuhan yang dilakukan oleh para supporter khususnya ketika klub yang dijagokannya mengalami kekalahan. Supporter yang melakukan kerusuhan tersebut boleh jadi secara individual mempunyai kepribadian yang baik, namun ketika bergabung dengan kelompok terjadilah apa yang disebut collective mind (cara berpikir kolektif) yang bersifat tidak rasional. Penyebab tindakan tidak rasional semacam ini disebabkan karena (a) secara individual tidak orang yang tahu siapa dirinya dan dia menjadi bukan siapa-siapa karena telah kehilangan tanggung jawab pribadinya, (b) pengaruh buruk kelompok menyebabkan seseorang bisa bertindak secara berbeda dan berupaya melakukan tindakan seperti yang dilakukan anggota kelompok lain, serta (c) dalam sebuah kelompok, seseorang biasanya tersugesti untuk melakukan tindakan seperti yang dilakukan orang lain ketika dirinya merasa mendapat tekanan dari anggota kelompok lainnya.

Contoh dari deindividuasi menurut saya adalah ketika seseorang yang baru membeli motor sport dan ia mulai bergabung dengan perkumpulan atau club motor sport dan peraturan yang ada di club motor tersebut ternyata banyak yang bersifat negative dan mampu membuat prilaku orang tersebut yang tadi nya berprilaku baik setelah masuk ke club motor tersebut perilaku nya berubah menjadi brutal menurut saya ini menunjukan perilaku Deindividuasi

Sumber :  

http://octachen2702.blogspot.com/2013/04/dinamika-kelompok-s-ebagaimakhluk.html

https://ningratama.wordpress.com/2009/12/04/social-loafing/   
                                                                 http://elearning.gunadarma.ac.id/docmodul/psikologi_umum2/bab3_interaksi_sosial.pdf





Selasa, 21 April 2015

CARA TERBAIK MENJAWAB  PERTANYAAN INTERVIEW KERJA

JAKARTA - Jika tanpa persiapan, sesi wawancara kerja akan nampak menakutkan. Sebaiknya kamu mempersiapkan diri dengan cara terbaik menjawab pertanyaan interview kerja.
Umumnya pewawancara akan mengajukan beberapa pertanyaan berikut. Mengerti bagaimana cara terbaik menjawabnya akan memberimu keuntungan.
1. Coba ceritakan tentang diri Anda?
Ini adalah pertanyaan pembuka sesi wawancara. Gunakan pertanyaan ini sebagai kesempatan untuk bisa mempromosikan dirimu. Ceritakanlah apa minat serta kualitas pribadi maupun profesionalmu.
2. Bagaimana Anda melihat diri sendiri lima tahun ke depan?
Jawablah dengan rencana Anda dalam lima tahun ke depan. Anda bisa bicara tentang ambisi, kemampuan, serta bagaimana pekerjaan itu nantinya akan mengarahkan kesuksesan Anda.
3. Mengapa Anda ingin bekerja di sini?
Beri jawaban yang merangkum minat, passion dan prioritas sebagai alasan Anda. Jangan sampaikan tentang harapan Anda akan gaji dan fasilitas yang akan Anda dapatkan. Biarkan pihak HRD tahu bahwa Anda memang tertarik untuk bekerja di tempat tersebut.
4. Apa yang bisa Anda bawa di posisi ini?
Anda bisa berbicara tentang kemampuan yang telah dimiliki selama berkuliah, magang atau pengalaman kerja paruh waktu dan bagaimana kemampuan tersebut dapat membantu Anda menjalankan peran pada posisi yang ditawarkan perusahaan.
5. Apa kekuatan terbesar Anda?
Beri jawaban tentang kekuatan yang relevan dengan posisi yang Anda lamar. Tambahkan penjelasan tentang korelasi kekuatan Anda tersebut dan bagaimana Anda akan menggunakannya secara maksimal ketika memenuhi job desk.
6. Apa kelemahan terbesar Anda?
Dari pada menceritakan tentang kelemahan Anda, lebih baik fokus pada kemampuan yang di kemudian hari bisa Anda perbaiki.
7. Apa prestasi terbesar Anda?
Ceritakan prestasi Anda dengan memberi contoh spesifik dari kesuksesan Anda memanfaatkan kemampuan Anda. Tentu saja, berikan jawaban yang relevan dengan pekerjaan yang sedang Anda lamar.
8. Apa ada pertanyaan?

Biasanya pencari kerja memilih untuk tidak bertanya. Coba ajukan satu atau dua pertanyaan tentang perusahaan. Hal ini akan menunjukkan bahwa Anda adalah sosok cerdas dan serius ingin dipekerjakan di perusahaan tersebut.

Refrensi : http://news.okezone.com/read/2015/04/21/65/1137721/cara-terbaik-menjawab-pertanyaan-interview-kerja

Kamis, 27 November 2014

Banjir dan Longsor di Aceh akibat Penebangan Ilegal

06 November 2014 18:57 wib
Gubernur Aceh Zaini Abdullah menegaskan banjir dan tanah longsor yang menerpa tujuh kabupaten akibat masih tingginya aktivitas penebangan ilegal pohon di hutan-hutan Aceh. "Dasar sebabnya banyak seperti pemotongan kayu di hutan secara ilegal, ini masih berlanjut. Kami minta pengertian kepada semua untuk menghentikan penebangan liar," kata Gubernur saat mengunjungi pegungsian korban banjir di halaman SMK N 2 Meulaboh, Kabupaten Aceh Barat, Kamis (6/11/2014).
Dalam kunjungan itu, Zaini didampingi Bupati Aceh Barat H T Alaidinsyah, Kapolres AKBP Faisal Rivai dan Dandim 0105 Let Kol Jaka Susanta serta BNPB dari pusat dan Banda Aceh. Zaini mengatakan, selain penebangan liar, faktor lain yang menyebabkan hutan rusak yakni penambangan batu gajah di gunung. Dia berjanji akan menghentikan penambangan batu gajah.
"Kontraktor pengusaha yang sampai sekarang masih mengangkat batu gajah di gunung untuk kepentingan mereka, ini bahaya sekali. Untungnya sedikit, ruginya besar. Ini sangat berdosa, ini (batu gajah) bukan kepentingan beberapa golongan, ini kepentingan umat. Jadi jangan lagi, ini harus dihentikan, batu gajah adalah paku di tanah," kata dia. Di sisi lain, Zaini Abdulah meminta setiap pemerintah kabupaten mencatat secara detail kerusakan infrastruktur serta korban pegungsian. Sebab, kata dia, Badan Nasional Penangulangan Bencana (BNPB) siap mengucurkan dana untuk masing-masing kabupaten senilai Rp200 juta.
Pada kesempatan tersebut Gubernur Aceh juga menyerahkan secara langsung bantuan uang tunai senilai Rp5 juta kepada dua keluarga korban meningal dunia akibat terseret arus banjir di Aceh Barat. "Kemudian satu lagi perlu saya sampaikan bahwa beras bantuan diterima korban banjir tidak layak dan sudah saya suruh ganti, ini hari harus selesai, perlihatkan keprihatinan kita kepada masyarakat yang menjadi korban," Zaini menambahkan.

Penyebab terjadinya Banjir dan Tanah Longsor

Semua bencana pasti mempunyai penyebab, Penyebab dari bencana banjir dan tanah longsor  adalah kurangnya kesadaran manusia akan pentingnya menjaga lingkungan yaitu dengan membuang sampah sembarangan (di selokan ,kali /sungai ,dll) yang berakibat tersumbatnya saluran air sehingga air tidak bisa mengalir dengan lancar dan juga karena pembangunan gedung-gedung maupun bangunan-bangunan apapun ,yang tidak dibarengi dengan memperhatikan alam sekitar ,bencana ini juga dapat disebabkan oleh penebangan yang dilakukan secara liar atau ilegal . Akibatnya tidak adanya resapan air,karena tanah sudah tertutup semua oleh semen sehingga saat hujan ,airnya berkubang ditempat yang paling rendah ,dan terjadilah banjir . Disini seharusnya warga /masyarakat harus lebih sadar akan lingkungan sekitar ,
Menyikapi bencana dan Penderitaan

Bencana dan pendaritaan adalah bagian yang tak mungkin terpisahkan dari kehidupan manusia,sangat mustahil jika ada seorang manusia yang tidak prnah mengalami penderitaan. Penderitaan dan kata derita. Kata derita berasal dari kata bahasa sansekerta dhra artinya menahan atau menanggung. Derita artinya menanggung atau merasakan sesuatu yang tidak menyenangkan. Penderitaan itu dapat lahir atau bathin, atau lahir bathin. Yang termasuk penderitaan itu ialah keluh kesah, kesengsaraan, kelaparan, kekenyangan, kepanasan, dan lain – lain.
Dalam mengahadapi suatu bencana dan penderitaan ada baiknya manusia berfikir positif. Berpikir positif merupakan suatu cara berpikir yang lebih menekankan pada hal-hal yang positif, baik terhadap diri sendiri, orang lain maupun situasi yang dihadapi. Setiap pikiran positif akan melihat setiap kesulitan dengan cara yang gamblang dan polos serta tidak mudah terpengaruh sehingga menjadi putus asa oleh berbagai tantangan ataupun hambatan yang di hadapi. Individu yang berpikir positif selalu di dasarkan fakta bahwa setiap masalah pasti ada pemecahan dan suatu pemecahan yang tepat selalu melalui proses intelektual yang sehat.
Membentuk sikap positif terhadap suatu keadaan yang tidak menyenangkan akan membuat seseorang melihat keadaan tersebut secara rasional, tidak mudah putus asa ataupun menghindar dari keadaan tersebut, tetapi justru akan mencari jalan keluarnya. Berpikir positif berkaitan dengan perhatian positif (positive attention) dan juga perkataan yang positif (positive vernalization). Kita juga harus selalu yakin bahwa setiap penderitaan yang kita alami datang dari Tuhan Y.M.E. dengan hidup lebih berserah diri dan yakin akan kebesaran tuhan ,segala derita yang kita pikul juga bisa lebih terasa ringan.

Solusi menghindari bencana dan penderitaan

. bencana-bencana yang terjadi diakibatkan oleh ulah manusia itu sendiri,seperti bencana banjir yang sesungguhnya dikerenakan sampah dan kurangnya daerah resapan air. Sampah yang menggunung jelas ulah manusia. Jika saja menusia tdak membuang sampah sembarangan dan memiliki pengetahuan lebih tentang daur ulang sampah maka tidak akan tejadi tumpukan sampah dimana-mana.
Karena itu solusi paling tepat untuk menghindari bencana adalah memulaiya dari kesadaran dalam diri masing-masing individu untuk behenti melakukan tindaan-tindakan yang mampu memacu terjadinya suatu bencana yang pada akhirnya menyebabkan penderitaan. Sebaiknya cara yang paling tepat atau solusi yang paling tepat adalah tetap waspada saat mendekati musim musim mendekati bencana ,misalnya musim hujan . Kita harus tetap bersiaga dan selalu berdoa
Sikap saya mengenai bencana dan penderitaan

            Bencana alam sebagai peristiwa atau rangkaian peristiwa yang disebabkan oleh alam,manusia, dan atau oleh keduanya dan menyebabkan korban manusia, penderitaan, kerugian,kerusakan sarana dan prasarana lingkungan dan ekosistemnya serta menimbulkan gangguan terhadap tata kehidupan dan penghidupan masyarakat. Penanggulangan Bencana Alam yangdilakukan saat ini masih menyimpan beberapa masalah antara lain sebagai berikut:

• Kelambatan dalam mengantisipasi tanggap darurat bencana;
• Kurangnya koordinasi dalam perencanaan dan pelaksanaan dalam pemulihan pasca bencana;
• Kerangka kerja kelembagaan lebih fokus pada pelaksanaan tanggap darurat bencana disbanding    pemulihan pasca bencana serta pendanaan yang lebih ditekankan pada tanggap daruratbencana.
• Pemahaman atas pengurangan resiko bencana juga masih terlihat jelas akan kurangnya pemahaman dalam    kesiapsiagaan menghadapi bencana dan resiko bencana.

Sabtu, 22 November 2014

INDAHNYA CURUG CIKASO
Air terjun Curug Luhur atau yang lebih dikenal dengan nama Curug Cikaso ini berada di Kampung Ciniti, Desa Cibitung, Kecamatan Surade, Kabupaten Sukabumi, Provinsi Jawa Barat. Obyek wisata berupa air terjun ini berjarak kurang lebih 100 km dari Kota Sukabumi. Nama asli air terjun ini adalah Curug Luhur namun oleh orang-orang lebih mengenalnya dengan nama ini berubah nama Curug Cikaso karena air yang mengalir di air terjun ini bersumber dari aliran anak sungai Cikaso. Di Curug Cikaso terdapat tiga titik air terjun yang berdampingan, dimana di bagian bawahnya terdapat kolam dengan warna air yang berwarna hijau kebiru-biruan.
Ketiga titik air terjun yang berada di lokasi obyek wisata ini memiliki ketinggian yang hampir sama, kurang lebih 80 meter dan lebar kurang lebih 100 meter. Ketiga air terjun ini berada dalam satu lokasi dengan nama yang berbeda untuk tiap air terjunnya:Curug Asepan, Curug Meong dan Curug Aki. Dari ketiga Curug tersebut, Curug Aki letaknya sedikit tersembunyi di balik tebing yang menghadap ke bagian timur. Apabila hendak berkunjung ke lokasi ini, disarankan untuk datang pagi hari.
Hal tersebut dikarenakan ada satu keistimewaan di air terjun ini apabila bisa berkunjung pada pagi hari. Para pengunjung akan disuguhi pemandangan bias sinar matahari yang baru terbit. Bias tersebut akan sangat jelas terlihat dari butiran-butiran halus cipratan air terjun tersebut. Sangat disayangkan apabila keindahan ini sampai terlewatkan, terutama bagi para wisatawan yang hobi memotret. Keindahan momen tersebut merupakan salah satu yang wajib diabadikan dalam bidikan kamera anda.
Selain dapat menikmati keistimewaan momen tersebut, dilokasi ini pengunjung juga dapat menikmati kesegaran air terjun Curug Cikaso dengan mandi atau berenang di danau kecil yang terbentuk dari aliran air terjun tersebut. Bagi para pengunjung yang memang belum mahir berenang, di obyek wisata ini tersedia jasa penyewaan ban sebagai pelampung. Fasilitas lain yang tersedia di lokasi obyek wisata ini antara lain warung makan, kios yang menjual berbagai macam souvenir, dan toilet

Selasa, 28 Oktober 2014

SEJARAH SINGKAT PSIKOLOGI

Sejak zaman Yunani kuno jiwa manusia telah menjadi topik pembahasan para filosof. Namun psikologi sebagai ilmu yang berdiri sendiri baru dimulai pada tahun 1879 ketika Wilhelm Wundt (1832- 1920) mendirikan labolatorium psikologi pertama di kota Leipzing, Jerman.

Sebelum tahun 1879, jiwa dipelajari oleh para ahli filsafat dan para ahli ilmu Phisiologi, sehingga psikologi dianggap sebagai bagian dari kedua ilmu tersebut. Para ahli ilmu filsafat kuno seperti Plato, aristoteles dan Socrates telah memikirkan hakikat jiwa dan gejala- gejalanya.  Filsafat sebagai induk ilmu pengetahuan adalah ilmu yang mencari hakikat sesuatu dengan menciptakan pertanyaan dan jawaban secara terus- menerus sehingga mencapai pengertian yang hakiki tentang sesuatu. Pada waktu itu belum ada pembuktian yang empiris dan psikologi masih merupakan bagian dari filsafat dalam arti murni.

Pada abad pertengahan, psikologi masih merupakan bagian dari filsafat sehingga objeknya tetap hakikat jiwa dan metodenya masih menggunakan argumentasi logika. Tokoh- tokohnya antara lain : Rene Descartes (1596- 1650) yang terkenal dengan teori tentang kesadaran, Gottfried Wilhelm Leibniz (1646- 1716) yang mengutarakan teori kesejahteraan psikofhisik (psychophysical pararellism), John Locke (1623- 1704) dengan teori tabula rasa mengemukakan bahwa jika anak yang baru lahir masih bersih seperti papan lilin atau kertas putih yang belum ditulisi. Pada masa sebelumnya juga jiwa dibahas oleh para ulama islam seperti Imam Al- Gazali.

Disamping para ahli filsafat yang menggunakan logika, para ahli ilmu faal juga mulai menyelidiki gejala kejiwaan melalui eksperimen- eksperimen. Walaupun mereka menggunakan metode ilmiah,  namun yang mereka selidiki terutama tentang urat syaraf penginderaan (sensoris), syaraf motoris (penggerak), pusat sensoris dan motorik di otak, serta hukum- hukum yang mengatur bekerjanya syaraf- syaraf tersebut. Diantara para tokohnya adalah : C. Bell (1774- 1842), F. Magendie (1758- 1855), J.P Muller (1801- 1858), P. Broca (1824- 1880), dan I.P. Pavlov (1849- 1936).

Masa sesudah psikologi menjadi ilmu yang berdiri sendiri merupakan masa dimana gejala kejiwaan dipelajari secara tersendiri dengan metode ilmiah terlepas dari filsafat dan ilmu faal. Gejala kejiwaan dipelajari dengan lebih sistematis dan objektif. Selain metode eksperimen digunakan pula metode intropeksi oleh W. Wundt. Gelar kesarjanaan W. Wundt adalah bidang kedokteran dan hukum. Ia dikenal sosiaolog dan filosof, dan orang pertama yang mengaku bahwa dirinya adalah sebagai psikolog dan di anggap sebagai bapak psikologi. Maka sejak itu psikologi berkembang sanga pesat dan bertambahnya sarjana psikologi, penyusun teori- teori psikologi dan keragaman pemikiran- pemikiran baru dan psikologi pun mula bercabang ke dalam berbagai aliran.